ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В УНИВЕРСИТЕТЕ АМАНЖОЛОВА: СТРАТЕГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В соответствии с Указом Президента Республики Казахстан Касым-Жомарта Токаева 2026 год объявлен «Годом цифровизации и искусственного интеллекта». Данная инициатива открывает новые возможности для ускорения цифровой трансформации системы образования и системного внедрения технологий искусственного интеллекта в учебный процесс. В рамках реализации этой инициативы в Восточно-Казахстанском университете имени Сарсена Аманжолова в период с 12 по 16 января 2026 года была организована зимняя школа на тему «Искусственный интеллект в высшем образовании».

Данная образовательная площадка направлена на повышение профессиональных компетенций профессорско-преподавательского состава и сотрудников университета в области применения технологий искусственного интеллекта в системе высшего образования. Кроме того, особое внимание уделяется вопросам эффективного внедрения современных методических и цифровых решений при проектировании и реализации образовательных программ.

В рамках зимней школы планировалось совершенствование навыков использования инструментов искусственного интеллекта в учебном процессе, освоение инновационных педагогических подходов, направленных на повышение качества и результативности обучения, а также изучение и распространение передового опыта внедрения технологий искусственного интеллекта в учебно-методическую деятельность университета. Мероприятие проводилось в онлайн и офлайн форматах, что позволило сформировать доступную и открытую профессиональную среду для участников.

В рамках программы 12 января директор Департамента академической политики и управления образовательными программами Восточно-Казахстанского университета имени Сарсена Аманжолова Ержан Домалатов выступил с докладом на тему «Применение искусственного интеллекта в высшем образовании», в котором остановился на ключевых направлениях цифровой трансформации системы образования.

В своем выступлении Ержан Домалатов особо подчеркнул роль искусственного интеллекта в современной системе высшего образования:
«Сегодня искусственный интеллект — это не просто технология, а стратегический инструмент, который кардинально меняет систему высшего образования. Модернизация учебных программ, организация обучения с учетом индивидуальных особенностей обучающихся, автоматизация академических процессов — все это тесно связано с возможностями искусственного интеллекта. Поэтому повышение цифровой грамотности профессорско-преподавательского состава в данном направлении является требованием времени», — отметил спикер.

Также он подчеркнул практическую значимость зимней школы, отметив, что подобные площадки позволяют преподавателям не только теоретически ознакомиться с искусственным интеллектом, но и освоить конкретные способы его внедрения в реальный учебный процесс.

В целом зимняя школа стала важной диалоговой площадкой, направленной на цифровизацию и модернизацию системы высшего образования, а также на повышение профессионального потенциала академического сообщества в сфере искусственного интеллекта. Подобные инициативы способствуют выведению качества университетского образования на новый уровень и формированию современной образовательной среды, гармонично сочетающейся с международным опытом.